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河南师范大学工商企业管理高起专

更新时间:2021-09-21 来自:河南成人高考报名网 点击量:

专业层次:高起专专业形式:函授专业类别:非师范类学制:2.5年学费:1100元
工商企业管理有哪些课程,工商管理专业是学什么的
 
  工商管理是一个应用广泛的专业。其目标是培养工商管理的前沿理论和专业实践技能,运用现代企业管理方法和手段进行经营决策和有效管理,从而为学生今后进一步攻读MBA打下坚实的基础。随着知识经济时代的到来,企业对专业企业管理人才的需求日益强烈。市场部、会计部、人力资源部、项目经理等岗位将成为未来企业人才竞争的焦点。工商管理,包括经济学和管理学,是近年来的热门学科。目录【隐藏】工商企业管理人才培养规格高等工商企业管理人才培养能力素质结构入学考试与职业规划指导专业人才需求情况工商企业管理专业分类自学学习指导一、工商企业管理专业培养目标二。工商企业管理专业三课程设置。工商管理专业四的学习指导。毕业论文的选题和要求;工商管理人才培养规格;工商管理专业人才培养能力和素质结构提高;入学考试和职业规划指导;工商管理专业人才需求状况;工商管理专业人才培养目标;工商管理专业课程设置;工商管理专业人员学习指南;毕业论文的选题和要求;工商管理专业人员培训规范;教学目标是培养优秀的涉外企事业管理人才。该专业将培养学生系统掌握现代管理理论知识和方法,具备企业综合管理的基本素质和操作能力,掌握良好的专业技能、外语基础和与人交流合作的能力,培养学生具有较高的人文科学素质、良好的学习能力、适应能力、创新能力和专业工作能力,使学生具有发现、分析和解决实际问题的能力。
 
  【编辑此段】高等工商管理专业人才培养能力与素质结构入学考试与职业规划指导为了保证高等工商管理专业的教学质量,培养出真正能够满足社会需求、具有较大发展潜力的高素质管理人才,帮助学生选择最适合的专业方向,一些高校会在新生入学时进行入学考试与职业规划指导。通过测试,帮助学生更清晰地认识自己,准确定位自己,明确未来的发展方向。在对测试结果进行科学分析的基础上,为学生提供合理的建议和后续指导,并将职业规划指导作为一项重要内容贯穿整个大学阶段。专业人才需求在现代企业中,一个优秀的企业家的作用超过100个优秀工程师和1000个优秀工人。为什么会这样?根据发达国家的经验,随着经济的持续发展,对复合型工商管理人才的需求会越来越大。目前,中国各种类型的企业约有1000万家。随着中国加入世贸组织,对工商管理人才的需求将会增加。在21世纪的知识经济时代,中国将需要1000-1300万管理人才。据统计,全国国有企业应培养的现任和后备管理人员有80万人,非国有企业急需工商管理人才约80万人,政府等行业需要工商管理人才约50万人,工商管理专业人才约200万人。据教育部计划司统计信息部统计,目前普通高校管理类学生约102万人,而工商管理类学生只有5万人左右,与需求严重失衡。工商管理教育开始
 
  因此,未来20年,中国的企业管理人才将出现巨大缺口。工商企业管理专业分类1。专业代码:620501(全日制大专)2。专业代码:B020202(独立本科自考),A020201(自考院校)[编辑本段]工商企业管理专业是自考学科调整后的新专业。本专业是为培养社会主义市场经济条件下从事工商等各类企业管理的专业人才而设置的。通过专业学习,及格的人要系统掌握现代管理理论,知识面广。熟悉各种基本管理技能和科学方法,能胜任企业管理工作。一、工商管理专业培养目标为适应工商管理专业培养目标的要求,选择工商管理专业的自考生应具有爱国主义和集体主义精神,具有良好的道德情操,遵守法律法规,热爱并愿意从事各种管理工作,有责任心。工商管理专业在学院层面学习,有政治理论和经济理论。基础课程和广泛适用的管理专业理论学习。大学成绩及格的,要能从事基础工作和一般经营活动,具有管理性质。工商管理专业本科学习是为了进一步拓展管理理论和知识的学习,增加中高层管理工作中必须掌握的技能和方法,提高本科自考考生的适应性。二、工商企业管理专业的课程设置1。课程分类高校考试课程:1)马克思主义理论与道德教育课程:《马克思主义哲学原理》、《邓小平理论概论》、《法律基础与思想道德修养》。2)应用基础课:《高等数学(-)》和《大学语文(专科)》。《英语(1)》。
 
  3)基础课:《政治经济学(财经)》、《计算机应用基础》、《基础会计》、《国民经济统计概论》、《经济法(财经)概论》、《企业会计》、《中国税收制度》。4)专业课:《企业管理概论》、《生产活动管理》、《市场营销》、《人力资源管理(一)》、《国际企业管理》。独立本科考试课程:1)政治理论课:《毛泽东思想概论》新大纲替换为《中国近现代史纲要》。2)应用基础课:《英语(二)》或《日语(二)》、《俄语(二)》、《概率论与数理统计(经济与管理)》、《线》性代数(经管类)”。
 
  (3)学科基础课:“管理系统中计算机应用”、“管理学原理”、“国际贸易理论与实务”、“金融理论与实务”、“财务管理学”、“组织行为学”。
 
  (4)专业课:“企业经营战略”、“质量管理(一)”、“企业管理咨询”。
 
  2.学习顺序 在工商企业管理专业的学习和应考过程中,应本着先打基础,然后拓展专业知识宽度的原则安排学习和考试的先后顺序。第一阶段应首先进行政治理论课的学习,包括“马克思主义哲学原理”、“邓小平理论概论”、“法律基础与思想道德修养”、“毛泽东思想概论”。通过学习,掌握方法论,端正政治方向,提高道德修养和法律观念,为专业课学习奠定政治思想基础。然后,可以安排应用基础课的学习。例如外语、“大学语文”和“高等数学”的学习,以培养和提高阅读外文资料的能力,撰写应用文及专业论文的能力、逻辑思维和定量分析的能力。第二阶段应尽量安排学习和应考学科基础课程,包括“政治经济学(财经类)”、“计算机应用基础”、“基础会计学”。“企业会计学”、“中国税制”等。学科基础课程的理论和知识对其他专业方向课程的学习具有支撑作用。通过学习,培养用经济原则评价经营管理活动和进行决策的思维模式,熟悉计算机应用和财务分析方法,为后继课程的学习创造基础条件。第三阶段可以安排专业方向课程学习。例如,专科层次的“基础会计学”、“国民经济统计概论”、“经济法概论(财经类)”。“企业管理概论”、“生产与作业管理”、“市场营销学”、“企业会计学”、“中国税制”、“人力资源管理(一)”、“国际企业管理”;本科层次的“管理学原理”、“国际贸易理论与实务”。
 
  “财务管理学”、“金融理论与实务”、“企业经营战略”、“组织行为学”、“质量管理(一)”、“企业管理咨询”。
 
  三、工商管理专业的学习指导
 
  参加工商管理专业的自学考试要处理好提高能力和通过考试的关系,侧重知识拓展和能力提高。自考生应在学习中培养自己分析问题和解决问题的能力,表述观点和与人沟通的能力,判断及把握机会的能力,熟练使用计算机等现代管理工具的能力。
 
  自学是成为工商管理专业人才的有效途径。由于大部分自考生是在工作的同时进行学习的,因此,要善于利用工作条件把学到的理论和知识及时地应用到实践中去。通过与实践的结合,加深对书本知识的理解,提高解决问题的能力。另外,在学习过程中还要参阅一些教科书以外的专业书籍、有关论文和报告,关注工商管理学科的最新理论动态,这样才能补充现有理论知识的不足,把握现代管理新的知识,满足技术进步和市场变化对工商管理专业人才的新的要求。
 
  四、毕业论文的选段与要求
 
  完成本科段的全部课程的考试(含笔试及实践环节考核)后,自考生可以开始撰写毕业论文。撰写毕业论文和答辩是考核自考生专业综合能力的重要一环。
 
  目考生要选定论文的题目。论文题目的要求是:论文的内容符合工商企业管理的范畴;论文选题具有一定的理论意义和实际应用价值。一般工商企业管理专业的论文可以采取以下三种方式:一是进行工商企业管理理论方面的探讨和研究,提出有意义的新思路和新观点;二是分析具有普遍意义的管理模式,研究其实施条件、实施方法和相关问题;三是分析某个或某类企业的实际管理,运用所学理论总结具有推广价值的经验和有借鉴价值的启示。在进行论文选题时,应注意结合平常的积累和所占有的资料,选择那些已经有一定认识,或能够获得相关资料的问题作为毕业论文的题目。
 
  毕业论文要求作者的治学态度严谨,结构清晰,文字流畅,资料运用合法合理,论证方法正确,内容具有一定的创新性,结论及观点正确。
 
  五、毕业后具备的知识与能力  
 
  1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识; 
 
  2.掌握企业管理的定性、定量分析方法; 
 
  3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力; 
 
  4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则; 
 
  5.了解本学科的理论前沿和发展动态; 
 
  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
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